#Klang- und Bildwelten entdecken: Kreative Foto- und Soundcollagen

Inhalt

Einführung in das Thema Hören und Hörsensibilisierung
Suchen und Sammeln von Geräuschen mittels Aufnahmegeräten
Produktion einer Soundcollage
Funktionsweise von Auge und Kamera
Kennenlernen der wichtigste Fotografie-Regeln sowie von Perspektiven und Einstellungsgrößen
Aufnahme von Fotos
Bildbearbeitungs- und Manipulationsmöglichkeiten und ihre Wirkung
Erstellung von Fotocollagen sowie selbstständige Bildbearbeitung mittels Tablet und Apps

Die SuS sammeln Fotos und Geräusche aus der Umgebung und erstellen damit verschiedene Collagen.

Alle Projekte lassen sich nach individueller Absprache an Förderschulen umsetzen.

Lehrplanbezüge (beispielhaft)

Deutsch, Klasse 1/2, LB Sprechen und Zuhören

Deutsch, Klasse 1/2, LB Mit digitalen Medien umgehen

Deutsch, Klasse 1/2, LB Schriftspracherwerb

Musik, Klasse 1/2, LB 2 Musik erfinden, wiedergeben und gestalten mit Instrumenten

Musik, Klasse 1/2, WB 2 Musizieren für die Aufnahme auf einen Tonträger

Kunst, Klasse 1/2, LB 3 Aktionsbetontes Gestalten

Kunst, Klasse 3 LB 1 Flächiges Gestalten

Kunst, Klasse 3, WB 3 „Verzauberte“ Alltagsgegenstände

Deutsch, Klasse 3, WB 4 Medienvielfalt im Kinderzimmer?!

Sachunterricht, Klasse 3, LB 2 Mein Körper und meine Gesundheit

Die dabei vorrangig adressierten Kompetenzen werden entsprechend hervorgehoben.

1 Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren
- 1.3 Speichern und Abrufen
2 Kommunizieren und Kooperieren
- 2.1 Kommunizieren
- 2.2 Teilen
- 2.3 Kooperieren
- 2.4 Umgangsregeln kennen und einhalten
3 Produzieren und Präsentieren
- 3.1 Entwickeln und Produzieren
- 3.2 Weiterverarbeiten und Integrieren
- 3.3 Rechtliche Vorgaben beachten
5 Problemlösen und Handeln
- 5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen