Bitte beachten Sie, dass in der gesamten Projektlaufzeit (2026 bis 2027) pro Schule max. 2 Projekte zur Verfügung stehen. Bitte sehen Sie von der Reservierung von mehr als zwei Projekten ab. Überbuchungen werden von uns storniert.

Schulart

Schulart

#Alles Werbung oder was? – Werbung analog und online in den Blick genommen

Die SuS produzieren eigene Werbesequenzen zu einem fiktiven Produkt (z.B. als Audio- oder Videowerbespot oder als Kooperation im „Story-Format“).

#Digital privat- Sicher und kompetent im Netz

Die SuS erstellen digitale Plakate, Comics oder Fotostorys zu einem Aspekt von digitaler Privatsphäre, der ihnen besonders wichtig ist.

#Echt oder Falsch? Nachrichten und Informationen unter der Lupe

Die SuS erstellen selbst Falschnachrichten und verändern Bilder mit Hilfe von KI. Außerdem erhalten sie einen „Fake News Detektivausweis“.

#Fair Play im Netz – Respektvoll und selbstbestimmt in sozialen Medien

Die SuS erstellen digitale Plakate oder Kurzfilme mit Botschaften oder Regeln für bevorzugte Social-Media Kanäle.

#Fakes und Filter – im Netz den Durchblick behalten

Die SuS verändern selbst Bildmaterial und nutzen KI.

#Kinderleicht durchs Internet

SuS erhalten bei erfolgreichem Abschluss des Medienprojekts einen Internet-Pass.

#Klang- und Bildwelten entdecken: Kreative Foto- und Soundcollagen

Die SuS sammeln Fotos und Geräusche aus der Umgebung und erstellen damit verschiedene Collagen.

#Künstliche Intelligenz im Fokus: Chancen erkennen, Risiken verstehen, KI-Werkzeuge nutzen

Die SuS kreieren selbst Produkte mit verschiedenen KI-Tools.

#Lebenswelt Medien: Achtsam und bewusst digital unterwegs

Die SuS erstellen digitale Plakate, Comics oder Fotostorys zum Thema mit Tipps für einen gesunden Umgang mit Medien.

#Medien und Demokratie – Meinungsbildung im digitalen Raum

Die SuS erstellen verschiedene Medienbeiträge zu relevanten gesellschaftlichen Themenstellungen.

#NachhaltigDigital: Medien, Ressourcen und digitale Verantwortung

Die SuS setzen sich ausgehend von ihrer Lebenswelt mit dem Thema Nachhaltigkeit und Digitalisierung auseinander. Sie reflektieren das Vorhandensein von digitalen Medien und Diensten sowie deren Nutzung und erarbeiten mögliche Handlungsoptionen zur Nachhaltigkeit im Kontext digitaler Lebenswelten. Die Ergebnisse werden in Form kreativer Medienproduktionen festgehalten.

#Ohren auf, Mikro an: Hörwelten gestalten

Die SuS produzieren eigene Hörspiele, Audiobeiträge oder Podcasts.

#Von der Idee zum (bewegten) Bild: Kreative Trick- und Erklärfilmproduktion

Die SuS produzieren einen eigenen Trick- oder Erklärfilm.