#Ohren auf, Mikro an: Hörwelten gestalten

Inhalt

Die SuS produzieren eigene Hörspiele, Audiobeiträge oder Podcasts.

2-tägig mit insgesamt 12 bis 14 US* (je nach Klassenstufe)
Berufsschule, Förderschule, Gemeinschaftsschule, Grundschule, Gymnasium, Oberschule
Klassenstufen 3 bis 12, Berufsschule
*an Berufsschulen auch 1-tägig im Umfang von 6 bis 7 US möglich

Lehrplanbezüge (beispielhaft)

Deutsch, Klasse 6 GY, LB 3 Lesen und Verstehen

Deutsch, Klasse 6 GY, WB 1 Entstehung eines Hörbildes

Deutsch, Klasse 6 GY, WB 2 Vom Prosatext zum Hörspiel

Deutsch, Klasse 6 GY,

WB 3 Ein Gedicht als Hörerlebnis

Deutsch, Klasse 7 OS, WB 1 Hörspiel

Deutsch, Klasse 7 OS, LB 3 Gestalten des Prozesses

Deutsch, Klasse 6 GY, LB 3 Lesen und Verstehen

Deutsch, Klasse 8 GY, LB 3 Lesen und Verstehen

Deutsch/Kommunikation Berufsschule WB 2 Kreativer Umgang mit Medien

Ethik, Klasse 7 GY, LB 3 Medien: Ein Spiegel der Wirklichkeit

Ethik, Klasse 9 OS, LB 3 Der Umgang mit Medien und die Macht der Bilder

Englisch, Klasse 5/6 GY, LB 3

Musik, Klasse 3, WB 4 Hörspiel

Musik, Klasse 7 OS, WB 1 Erstellung eines Hörspiels

Musik, Klasse 8 OS, WB 1 Medienbeiträge produzieren

Musik, Klasse 10 GY, WB 3 Musik und Medien

Katholische Religion, Klasse 4, WB 4 Gestaltung eines Krippenspieles

Die dabei vorrangig adressierten Kompetenzen werden entsprechend hervorgehoben.

1 Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren
- 1.1 Suchen und Filtern
- 1.3 Speichern und Abrufen
2 Kommunizieren und Kooperieren
- 2.1 Kommunizieren
- 2.2 Teilen
- 2.3 Kooperieren
- 2.4 Umgangsregeln kennen und einhalten
3 Produzieren und Präsentieren
- 3.1 Entwickeln und Produzieren
- 3.2 Weiterverarbeiten und Integrieren
- 3.3 Rechtliche Vorgaben beachten
5 Problemlösen und Handeln
- 5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen
6 Analysieren und Reflektieren
- 6.1 Medien analysieren und bewerten
- 6.2 Medien in der digitalen Welt verstehen und reflektieren